ALMANYA 

1.-Haz una sinopsis de la película.

   

      La película se trata de una familia turca, que vive en Alemania. Todo empezó cuando el abuelo Hüseyin conoció a la abuela en el campo cerca de donde vivían. Un día el abuelo y la abuela empezaron a salir. Pasado un tiempo eran pareja y tuvieron dos hijos y una hija. El padre tuvo que irse a trabajar a Alemania porque no tenían bastante dinero. El hijo mayor se escapaba del colegio para ir a pescar con sus otros compañeros que también se escapan. El día que  Hüseyin vino a Turquía, recibió una carta del colegio diciendo que el niño se escapaba del colegio, que no asistía a clases... Entonces el padre decidio que toda la familia fuera a Alemania a que los niños estudien allí y que ellos estuvieran ahí.Al principio cuando llegaron a Alemania, la madre y los hijos estaban un poco perdidos con el idioma porque no sabía nadie turco salvo el padre, pero como tenía que irse a trabajar la madre decidió apuntar a los niños al colegio para que aprendieran el idioma. 40 años despues lo niños habian crecido y habían tenido sus hijos e hijas. Hüseyin decidio comprar una casa en Turquía para que los nuevos hijos de sus hijos pudieran ver de donde eran sus padres y abuelos. Al principio la familia se quedó un poco impactada con la noticia, y no sabían si ir o no. Al final tomaron la decision de ir, fueron en una carabana antigüa donde cabían todos. Antes de que se fueran a Turquía recibieron una carta diciendo que por ser el extranjero numero 1,000,001 estaba invitado a dar un discurso frente al canciller de Turquía. Al ir de camino para el pueblo de Turquía de donde vivían el abuelo ( Hüseyin) falleció de un paro cardíaco. El día del discurso, Cenk lo dió ( nieto del abuelo ) porque había estado ensayando con el abuelo. Todo el mundo se quedó impactado con el discurso y empezaron a aplaudir.

2.-Esta película, ¿qué mensajes principales trata de transmitir?

      Nos quiere transmitir lo duro que es ir de un país distinto al tuyo, con culturas distintas y sobre todo sus costumbres. Lo duro que es que las personas de ese país te miren distinto o que te traten de distinta forma cuando eres una persona normal y corriente.

3.-Define la forma de ser de los personajes principales.

     El abuelo: Es testarudo, con ganas de vivir la vida, sabio y con esperanza

La abuela: Es una mujer sabia, buena con todo el mundo y muy respetuosa.

El nieto: Valiente, feliz, orgulloso y curioso.

El hijo mayor: Mandón, se cree superior a los demás hermanos.

El hijo menor: Tímido, inocente

La hija :  con ganas de descubrir el mundo y buena persona

4.-¿ Qué momentos o escenas te han impresionado más? ¿ Porqué?

      Me ha impresionado mas la escena de cuando llegan a Turquía y que no saben muy bien desenvolverse. Porque de tener la tecnología que tienen en Alemania a no tener nada de eso, pues no se pueden desenvolver bien.

5.-¿En la vida real, actualmente, es posible que suceda una situación como la de la película? Comenta tu respuesta.

Claro que puede pasar esto hoy día, porque las familias que tiene estudios y están preparados y cualificados para trabajar pues tendrán que irse a otro país para poder mantener una familia, una casa y una dieta cada dia.

6.-¿Te gusta cómo ha terminado la historia?¿Por qué?¿Esperabas que terminara así? Haz una propuesta diferente para el final.

No, no me ha gustado como ha terminado la historia porque si el abuelo a organizado todo esto para que su familia pueda ver donde vivían y cuales eran sus tierras, tendría que estar vivo. 

No no me lo esperaba así.

Yo pondría un final feliz. Cuando la familia llega a Turquía, dan el discurso delante del canciller, y despues le dan un dinero extra por hacer el discurso.

7.-Identifica cuáles de estos valores humanos se ven reflejados en la película. Explica por qué los ves reflejados y/o en qué momentos de la película se ven.

·Responsabilidad: Cuando la madre y el padre vienen de Turquía con los hijo.

·Respeto: Porque nadie se ha metido con las personas que son de Turquía.

·Amistad: Cuando se van del pueblo los amigos.

·Aprender: Cuando va a Alemania y tiene que aprender la lengua y todo.

Lea Sánchez Molina 4 ESO B